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说写的特殊作用

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楼主
发表于 2010-3-8 08:36:53 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
一个人多看、多听、多想、多说、多写、多做才能全面发展。

人通过自己的输入设备眼睛看、耳朵听学习各种理论方法,吸收他人的间接经验。
再通过自己的运算设备大脑——中央处理器(CPU)想、理解、思考。
最后通过自己的输出设备嘴巴说出来,通过手写出来,最终采取具体的行动。

看听想说写的内容属于理论,做全部是实践。
但是对于每个人自己来说,看听的过程本身属于实践,输入设备将结果送给大脑接收、存储、分析。
想的过程就是用脑思考、分析、处理,本身也属于实践。
说写的过程是把自己的想法通过语言、文字、图表等表达出来,也属于实践。还需要考虑让他人容易听得懂,就需要更多的技巧、方法,实践性更强。
看听想说写对于每个人自身来说都是一种做(实践)。

说出的话、写出的文字对他人来说,是属于间接经验,属于理论。
看听想是个人自己的事,说写既是个人的事,也是社会的事。
说写介于想和做之间,介于个人与社会之间,从想法(理论)到做法(实践)的过程中,说写起到一个桥梁作用。

说写由于没到最后的实践,成本低,属于一个理论模拟过程,把自己的想法(理论)说出来、写出来,借助他人的大脑进行可行性分析、评审。
说写出的言论文字如果有道理,就会被他人吸收采纳,会实际去做。
如果没道理,会被他人反驳、批评、指正。
再将他人的反应评论反馈回自己的大脑,重新思考、分析,改进理论、行动方案。

多说、多写可以提高自己的表达能力,对自己也是一个督促。我们都应该说到做到,言必行,行必果。说了一大堆却做不到,只会夸夸奇谈、信口开河,就会让人瞧不起、很丢面子。

多说、多写还可以提高自己的沟通能力,把自己的想法以他人容易接受的方式,完全准确地表达出来,供他人参考,才能增进理解、增进感情、心心相印、取长补短、达成共识、共同提高。

因此,说写处于从个人到社会、从理论到实践这样一个关键的环节,具有特殊的作用,更应重视,说写也是一种做(实践),更应多说、多写。
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2
发表于 2010-3-8 12:39:23 | 只看该作者
一个人多看、多听、多想、多说、多写、多做才能全面发展。

先天不足,后天补!
不要补的太过啦!!
3
 楼主| 发表于 2010-3-8 21:51:56 | 只看该作者
回复 2# 有钱人
“先天不足”,请您举例说明。
4
发表于 2010-3-9 09:22:22 | 只看该作者
回复 3# nau

“先天不足”,请您举例说明

神奇真的很神奇!!一个人多看、多听、多想、多说、多写、多做才能全面发展。
感觉心好多呀!!学东西不是灌入而是引出!!
5
 楼主| 发表于 2010-3-10 22:40:59 | 只看该作者
回复 4# 有钱人
“学东西不是灌入而是引出”,很有道理,引出其求知心、好奇心、善心、好胜心、超越心、完美心...

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